一、专业名称、层次、所属学科门类

专业名称:小学教育。

专业层次:本科 (专科起点)。

所属学科门类:教育学科教育学类。

二、入学要求

具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科) 以上学历者

三、培养目标

本专业培养热爱小学教育事业，热爱小学生:尊重儿童发展规律，能以儿童为本;教书育人，终身学习;具备小学教育专业理念与师德、专业知识与专业能力，能够胜任小学教育教学的全科型小学教师。

具体培养要求:

(1) 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，践行社会主义核心价值观。

(2) 热爱小学教育事业，理解小学教育工作的意义，认同小学教师的专业性:遵守教育法律法规，具有职业理想和敬业精神。理解小学生发展阶段特点和成长规律，具有尊重、保护、平等对待每一位学生的意识与能力，关心和热爱小学生。

(3) 掌握小学教育教学基本理论与知识，包括发生发展的知识、课程知识学科教学知识:了解国内外基础教育改革趋势。

(4) 掌握系统的学科知识，具备全科教师的知识结构:掌握学科课程标准与教材，掌握有效的教学方法，包括教学规划与设计、教学组织与实施、教学评价以及教学反思。

(5) 除具备小学教师专业标准所要求的基本能力外，能够欣赏、理解教学艺术，并在教育教学实践中自觉运用。

(6) 具有较强的教学反思能力，具有一定的教育问题意识和教育研究能力。

(7) 具有良好的心理素质:具备较为宽阔的人文、社会和自然科学等方面的核心素养，形成综合性的知识结构:具有高品质的文化和艺术修养、健康的审美观和一定的艺术表现力。