——吉林开放大学抗疫与教学并重，防疫与育人同行

入春时节开学伊始，我省多地突发新冠肺炎疫情，疫情防控面临严峻复杂形势，春季学期学校教学组织工作面临巨大挑战。在学校党委的坚强领导下，吉林开放大学严格落实省委省政府、省教育厅的部署要求，一方面，积极号召全校师生奋勇当先投入抗疫一线，用平凡无私的坚守和不忘初心的信念，书写吉林开大人守护美丽家园的责任和担当。另一方面，充分利用开大云平台，科学调整教学任务，合理规划教务管理，多措并举确保各项教学教务工作有序开展。

吉开师生迎难上   共克时艰勇担当

携手同心抗疫情   静待春暖花开时

疾风知劲草，危难见坚贞。在抗击疫情的关键时期，全省开放大学党员干部和广大师生响应各地党委和政府号召，积极投身到疫情防控工作中。有的干部职工留守校园，守护校园安全；有的教师坚守网络，保障教学正常运转；有的化身志愿者配合社区卡点执勤、人员信息排查、核酸检测采样、抗疫物资发放。2021秋入学的“基层社会治理人员学历提升”项目学员，许多都在社区基层岗位上工作，他们冲在抗疫的第一线。这场疫情，见证了吉林开放大学师生的英勇和果敢，担当和奉献，他们就像雪花后那片鹅黄，新鲜初放芽的绿，是一树一树的花开，是爱，是暖，是希望。在这场没有硝烟的战役中，吉林开大默默无闻地践行着对党忠诚、对人民无私奉献的精神，关键时候他们挺身而出，因为这份坚定的使命与担当，我们一定能够战胜疫情！

体系师生参加社区抗疫工作

网络连接师生   抗疫与教学并重

云端交流思想   防疫与育人同行

为思想赋能：建体系坚定的“防线”

面对突如其来的疫情，为搭建吉林开放大学体系最坚定的抗疫“防线”，学校多角度发挥各层级力量，迅速调整2022年春季学期网上教学工作方案，拟定了吉林开放大学疫情期间《网上教学安排与督导工作通知》《学生管理工作通知》等文件，保障教学教务工作有序进行。出台了《加强疫情期间心理健康教育工作通知》，在学校公众号推出科学抗疫和心理健康教育课程，全省办学体系通过微信群、QQ群、心理热线，开展线上咨询、辅导，为师生提供心理援助，确保师生“停课不停学、思想不掉线”。

学校重视思政课程教学工作，本学期将领导班子成员讲思政课纳入教学计划，思政教师结合抗疫深入浅出讲理论，责任教师结合专业内容深挖疫情防控思政元素，辅导教师深入学员及时听取诉求，共同在云端密织思政教育的“网”，实现了四“度”，即用全局的“广度”激发教师、学员担当；用理论的“深度”武装学员头脑；用现实的“厚度”深化学员理解；用情感的“温度”暖化学员心灵。思政课“行走”在云端，使吉林开放大学师生，增交流、受教育、长才干、促团结，彰显开大自信，筑牢抗疫的心理“防线”。

为团队集结：汇全省优质的“师资”

为全面落实立德树人根本任务，深化“三全育人”改革，实施“创优提质”战略，创新和实践适应吉林开放大学网络教学团队建设模式和运行机制，构建体系大教学格局，学校出台了网络教学团队建设实施、管理、考核系列文件。并于本年度，形成覆盖重点专业、思政课程、主干课程，师资共享、服务体系，专兼结合、保障教学，层次分明、职责明确，行政支持、运行有效的吉林开放大学网络教学团队。

目前，全省网络教学团队建设项目已启动，来自全省近40家教学单位的450余人的师资信息已汇集，拥有60余人的开放教育专业（学科）网络教学团队名单已出炉，拥有160余人的开放教育各专业毕业论文（设计）共享师资库已建成。全体系最优质的教学团队力量已集结完毕，正厉兵秣马、蓄势待发。

为教学坚守：给学员充足的“补给”

学校始终秉持精细且丰富的教学支持服务是开放教育高质量开展“落脚点”的宗旨，在全省抗击疫情的“新常态”下，采取“稳、全、优、爱”的战略部署，即在平台教学组织上聚焦“稳”、在教学任务部署上突出“全”、在视频教学质量上凸显“优”、在教学支持服务上彰显“爱”。于开学第一周准时召开了2022年春季教学工作部署会议，从教学准备、支持服务、教学反馈三方面逐一规范教学行为，以时间为节点落实各项任务。

工作部署会及直播课堂

尤其是为了满足抗疫一线学员的学习需求，采取视频教学活动由每天10场增加至每天14场，文本教学活动增加5个工作日的非实时辅导答疑等新举措。在教学准备周期间，全校101位教师完成了700余门课程的资源部署，共上传各类资源累计近8000篇。

教师开展线上教学活动

疫情期间本学期教学活动安排，共有101位教师安排了文本教学活动924次，视频教学活动576次，其中视频教学活动的次数较去年同期提高了54%。教学第一周，就有10余位教师开展了40余次教学活动，全省50余位教师也积极参与其中，为学员在疫情期间，提供充足的知识“补给”做好了各项准备。

全省学员积极参加线上学习

教务全力保障  维护体系正常运行

制度不断完善  聚焦创优提质发展

为技术进步：推国开新建的“平台”

在防疫抗疫期间，国家开放大学印发《关于开展“一网一平台”2022 年春季学期试点工作的通知》，我校2022年春季新生列入国开新建平台试点范围，将通过“一网一平台”进行选课、分班、在线学习。为做好试点工作，我校制定了“一网一平台”试点工作方案，建立吉林开放大学“一网一平台”管理员QQ群，组织全省办学体系教务管理人员、责任教师、辅导教师及班主任，参加了国开“一网一平台”线上集中培训7次，累计培训1000余人次，转发各类培训材料十余项。目前，全省各级办学单位管理员权限分配完成，全省教师平台注册率达到98%，完成近800门课程的责任教师的指定工作，新平台试点工作推进规范有序，确保全省新生正常网上学习。

为招生办学：优教务管理的“环节”

面对疫情带来的办学管理难题，吉林开放大学优化教务管理环节，强化责任，加强体系上下联系沟通，紧密配合，及时处理各项工作。校园虽然封闭，人员居家办公，但是教务业务不断线，确保全省办学体系正常运行。开学以来，完成了22春共90个专业人才培养方案的制定并下发执行；线上审核了全省春季招生数据九千余人，圆满完成了既定的招生任务；部署了新学期选课任务，完成课程注册138403条；组织了学位考试报名，全省共25家办学单位161名学员通过报名审核；收取了各办学单位质量报告及相关数据，撰写了学校质量报告，报送国家开放大学；圆满完成了毕业生及用人单位满意度调查工作，共回收问卷近5万份。全省教务工作者克服疫情影响线上高效运行，全力保障体系各项工作平稳有序。

线上办公保障各项教务工作有序运行

为转型发展：查制度建设的“盲点”

吉林开放大学服务终身学习型社会责任在肩，体系建设的步伐不会因疫情突发居家办公暂停脚步。根据吉林省政府牵头，六部门联合印发《吉林开放大学综合改革实施方案》精神，学校坚持“创优提质”发展战略，积极推进体系内办学评估和更名转型。当前各办学单位一边积极开展疫情防控，一边强化教学、管理和服务，推进办学评估和更名转型工作。为加强工作指导，学校对教学教务管理制度进行梳理，查找不足，截止到4月5日，已经完成41项教学教务管理制度整理、制定和修订工作，为加快推进全省办学体系更名和改革转型，构建吉林全民终身学习体系提供制度保证。

吉林开放大学综合改革实施方案	教务教学文件汇编

战“疫”当前，吉林开放大学将坚决打赢疫情防控阻击战、歼灭战、保卫战，统筹做好网上教学攻坚战，确保疫情防控和教学质量两手抓两手硬，全力实现双战双胜。

                                                                           供稿：教务处