9月25日上午，学校召开党委理论学习中心组扩大会议，深入学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，学习习近平总书记发表在《求是》杂志上的重要文章。学校党委理论学习中心组成员、全体中层干部、全体思政课教师参加了会议。

会上，全体参会人员首先学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话、习近平总书记的重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》原文。随后，副校长吴限、孙利分别结合学校工作实际进行了交流发言。

最后，党委书记吴宏韬作了讲话，他指出，全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议，在我国教育发展史上具有十分重要的里程碑意义。习近平总书记的重要讲话系统部署全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。

吴宏韬强调，学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，是学校当前和今后一个时期重大的政治任务。就下一步学校学习宣传贯彻大会精神提出了工作要求：一要提高政治站位，深刻学习理解把握大会的精神实质。要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路；要深刻把握教育强国的科学内涵，正确处理教育强国建设中的重大关系；要全面落实教育强国建设的战略任务，推动重大举措扎实落地。二要全员覆盖，迅速掀起学习宣传贯彻大会精神热潮。采取“三会一课”等多种方式，迅速把大会精神传达给每一名教职工，开展全员讨论交流，把学习党的二十届三中全会精神，习近平总书记《论教育》和在全国教育大会上的重要讲话精神结合起来，以深度的思想交流引领带动行动落实；各部门要切实扛起政治责任，认真组织宣传阐释，营造学思践悟的浓厚氛围，全面准确深入学习宣传贯彻大会精神，与学校奋斗目标相结合，与部门的工作任务相结合，与每个人的岗位要求相结合，用习近平总书记重要讲话和大会精神，统一思想和行动。三要全面加强思想政治工作，加快构建立德树人新格局。实施新时代立德树人工程，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，加强思政工作队伍建设，建强马克思主义学院，全面提高思政工作队伍政治能力、理论素养和育人本领；加强“大思政课”建设，通过思政小课堂与社会大课堂的有效结合，帮助学生更好了解国情民情、坚定理想信念；运用新媒体新技术推动思政教育课程和工作内容革新、方法革新、样态革新，培育网络思政教育特色品牌，强化网络育人功能；深入实施素质教育，以身心健康为突破点强化五育并举，健全德智体美劳全面培养体系；创新教学模式、人才培养机制和评价方式，加强学生创新能力培养。四要大力弘扬教育家精神，不断加强教师队伍建设。深入学习贯彻《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，实施教育家精神铸魂强师，引导全体教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，践行教师群体共同价值追求；推动构建教育家精神融入教师职业发展全程的有效机制，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，以健全职称评聘、培养培训、优化人才引育、完善人事制度等为抓手，弘扬教育家精神、拓展教师培养路径、提升教师能力素质。五要聚焦进一步深化学校综合改革，推动开放教育高质量发展明显进位。坚持聚焦服务国家发展战略和吉林全面振兴率先实现新突破需求，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，着力构建泛在可及的终身教育体系，服务学习型社会建设；推进学校改革发展“十四五”规划和三年攻坚行动，做好“十五五”事业发展规划研究制定，将创优提质开放教育、深化教育教学改革、做优做强国家老年大学吉林分部、探索教育数字化有所作为、县域社区学习中心建设等重点工作不断推向深入；深化“三联三促三提升”行动，主动服务基层，拓展办学项目，实现谋划一批、储备一批、实施一批良性发展；对标对表先进开放大学，进一步树立干事新风，激励干部锐意改革，努力在服务学习型社会建设、教育强省建设和促进吉林全面振兴中再立新功。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  供  稿：党委宣传部

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一审|校：李　响

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二审|校：赵云龙

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三审|校：陈佩峰

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 编辑发布：李林娜