2025年4月8日，学校在六楼会议室召开整合利用现有教育资源构建吉林泛在可及的终身教育体系调研工作部署会。本次调研工作由吉林开放大学与吉林省教育科学院联合开展。学校党委书记吴宏韬、校长李丹、省教育科学院院长郭天宝、学校纪委书记高歌、副校长孙利及相关人员出席会议。

会议对调研相关工作进行了部署。调研人员分为五组，每组3人，分别由两个单位领导带队到全省9个地区开展调研工作。

吴宏韬书记对调研工作提出了具体要求。他强调，一是要充分认识到本次调研的目的意义。教育部《学习型社会建设重点任务》文件提出，依托当地开放大学，普通高校，职业院校，成人高校等，加强新时代学习型城市建设，推进县域社区学习中心建设。开放大学要在建设学习型社会中充分发挥主力军作用，通过与地方教育行政主管部门积极沟通，充分利用零学额或低学额学校教育资源，促进社区、村镇学习中心建设，为全省现有教育资源的整合提供参考意见，助力构建吉林泛在可及的终身教育体系。二是在调研过程中要注意调研方法。通过调阅材料，电话访谈，实地走访，座谈，问卷调查，统计分析等多种形式开展调研工作。并要结合典型案例，分析问题，剖析原因，交流情况，研究对策措施，形成解决问题、促进工作的思路方法与政策举措。三是在调研中要严格执行中央八项规定及其实施细则精神，轻车简从，厉行节约，不增加基层负担。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  供　　稿：科研与规划处

                                               一审│校：李伟楠

                                               二审│校：曹　莉

                                               三审│校：陈佩峰

                                               编辑发布：李林娜