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关于组织开展中国职业技术教育学会2024年度分支机构科研课题申报工作的通知

发布日期:2024-09-14    浏览次数:

各开放大学、学院、学习中心,省校有关部门:

近日,中国职业技术教育学会启动了2024年年度分支机构科研课题的申报工作,现将有关事项通知如下:

一、指导思想

课题研究以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神,聚焦健全推动经济高质量发展体制机制和构建支持全面创新体制机制,围绕《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》的目标任务,助力建设现代化产业体系、发展新质生产力、推进新型工业化,认真践行“学术立会”的工作方针,发挥学会各分支机构学术研究的平台功能,为促进新时代职业教育的高质量发展提供新思路、新理念和新举措。

二、申报原则

课题申报应坚持目标导向、问题导向、效果导向,坚持理论研究、实证研究、案例研究、行动研究并重,充分发挥学会平台功能优势、专家群体优势、资源汇集优势、社会力量优势,聚焦国家重大战略问题,围绕“五金”新基建、“一体两翼”建设,在提升职业院校关键办学能力、培养数字素养人才、深化教学评价改革、服务区域经济发展、解决产业发展问题、助力科技成果转化等领域开展科研工作,着力解决职业教育在科技创新、产业创新、人才培养等方面面临的重大问题,服务构建职普融通、产教融合的职业教育体系。

三、申报条件

课题申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律,具有独立开展研究和组织开展研究能力,能够承担实质性研究工作。

四、申报要求

申请者可参考《课题申报目录及申报联系信息 》(附件1)确定课题名称,课题名称一般不加副标题。本次重点支持学术论文、研究报告、实践案例、专著等成果形式的课题,不建议以编写丛书、编写工具书为直接目的课题申请。鼓励开展反映国家需要和国际趋势的前瞻性、创新性课题研究。

五、立项原则

本次课题坚持有效立项,为避免一题多报、交叉申请和重复立项,确保申请人有足够的时间和精力从事课题研究,对课题申请作如下限定:(1)已承担多项教育科研项目者不得申报;(2)不得以受到国家科研基金资助的同类选题重复申报;(3)凡以博士学位论文或博士后出站报告为基础申报课题的,须在《中国职业技术教育学会2024年度分支机构科研课题申请书》中注明所申请项目与学位论文(出站报告)的联系和区别,申请鉴定结项时须提交学位论文(出站报告)原件;(4)不得以已出版的内容基本相同的研究成果申请课题。

六、责任义务

课题负责人在项目执行期间要遵守相关承诺,履行约定义务,按期完成研究任务,结项成果的形式原则上应与预期成果一致,不得低于相应要求。最终成果实行结题鉴定制度,除特殊情况外,课题的最终研究成果须先鉴定、后出版,擅自出版者视为自行终止资助协议。

按照中办国办《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》规定,申请人应如实填写申请材料,确保没有任何知识产权争议,不得有违背科研诚信要求的行为。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的,一经发现查实,取消3年申报资格;如获立项即予撤项并通报批评。凡在课题申报和评审中发现严重违规违纪行为的,除按规定进行处理外,均被列入不良科研信用记录。

七、材料要求

申请书文本要求统一用计算机填写,A3纸双面印制、中缝装订。申请人应严格按照模板要求填写,不得随意更改申请书模板。课题论证活页以A4纸双面印制,左侧装订。纸质材料包括:(1)《中国职业技术教育学会2024年度分支机构科研课题申请书》(附件2)一式两份(原件1份、复印件1份),《课题论证活页》5份(附件3);(2)《中国职业技术教育学会2024年度分支机构科研课题申报汇总表》(附件4)。纸质材料邮寄到吉林开放大学科研与规划处,同时将上述材料的电子版发送至联系人电子邮箱,电子版材料文件夹命名方式为“课题名称+学校(单位)名称+课题申请人”。

八、时限要求

课题申报自本通知发布之日起至2024年9月25日结束,逾期不予受理。

本次课题研究应于2025年5月1日前完成。如有特殊事项导致未能及时完成课题,课题申报人需提交加盖所在单位公章后的延期结项申请说明原因。

九、资助安排

本次课题资助将以结果为导向,中国职业技术教育学会将根据课题申请质量、专家评审意见及具体申报情况分类立项,最终资助项目及经费金额将视结题成果质量而定。请申请人根据研究实际需要编制合理的经费预算。

联系人: 李伟楠 电话:15143002355

邮箱:1063316623@qq.com

吉林开放大学

2024年9月13日


  • 附件【附件1:课题申报目录及申报联系信息 .docx】已下载
  • 附件【附件2:中国职业技术教育学会2024年度分支机构科研课题申请书.doc】已下载
  • 附件【附件3:课题论证活页.doc】已下载
  • 附件【附件4:中国职业技术教育学会2024年度分支机构科研课题申报汇总表.xls】已下载