吉林广播电视大学文件
吉电大校发[2007]18号

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吉林广播电视大学考试命题规范
（试 行）


　　考试是教学过程的一个重要环节，是检查学生学习效果、评估教学质量的重要手段。为了维护考试的严肃性，保证考试质量，加强命题工作的管理，使命题工作逐步实现规范化、科学化，特制定本规范。
　　一、命题基本原则
　　1、电大教育培养目标是生产、管理和服务第一线的应用型人才，参加学习、考试的对象为在职成人。因此命题的内容和形式应充分体现远程开放教育和成人教育的特点，要适合考试的对象，注意学生综合素质的培养，减少死记硬背性的试题，增加灵活性、应用性试题。
　　2、试题的编制和试卷的组成应起到通过考试能正确引导学生利用现代多种媒体和手段进行远程自主学习，树立良好学习风气的作用。
　　3、要正确把握命题的基本内容和试题的广度和深度。命题应以各门课程教学大纲和指定的教材为依据。编制试题要按照课程教学大纲所规定的内容进行。运用大纲中规定的原理或公式联系实际编制试题，以考查应考者分析问题和解决问题的能力。
　　4、命题时要根据各专业不同课程的自身特点，力求试题类型具有多样性。根据电大学生学习的特点，应把命题重点放在考核应考者获得知识的能力以及运用知识分析问题和解决问题的能力上，同时注意考核基础知识、基本理论和基本技能。试卷总体上应能覆盖教材各部分的重点内容，根据考试时间要求，适当控制试卷的题量。
　　二、考核方式
　　根据课程性质和考核目的及要求，有如下考核方式：
　　1、闭卷考试：考场不允许带任何与考试无关的东西，考生独立完成试卷。
　　2、半开卷考试：只允许考生携带一张由学校在考前统一下发的考试专用纸进入考场，根据考试需要考生可在这张专用纸的正反面书写相关内容，但不准携带其它学习资料。
　　3、开卷考试：考生可以把教材、复习资料等带入考场，考生独立完成试卷。
　　4、特殊考核：形式有形成性考核、提交作品、撰写课程论文和调查报告等。上述形式评定的成绩即为该课程最终考试成绩。
　　三、命题具体要求
　　（一） 试卷的题量要适当
　　试卷的题量要与考核方式相结合，应当使中等水平的学生能在规定时间内答完全部试题。题目宜小不宜大。应使学员的成绩呈正态分布。具体为：
　　1、闭卷考试：试题中客观性试题的分值占70%左右，主观性试题分值占30%左右。
　　2、半开卷考试：试题中客观性试题的分值占50%左右，主观性试题分值占50%左右。
　　3、开卷考试：试题中客观性试题的分值占30%左右，主观性试题分值占70%左右。
　　（二）题型要多样
　　试题分为多种题型，常用题型有选择、判断、填空、简答、计算、论述、翻译、作文、案例分析、证明等。可根据课程特点，确定适合的题型，每套试题的题型原则上不得少于四种。
　　根据评卷的客观与否又可以将各种题型分为主观性试题和客观性试题两大类。客观性试题题型以选择题(单项选择题和多项选择题)、填空题和判断题为主；主观性试题题型以简答题、论述题、作文题和计算题为主。
　　（三）各种题型的要求
　　编制选择题，题干和备选答案要围绕一个中心，所有备选答案在语法或逻辑上应能与题干相衔接，各选项之间要独立，不能互相包含和依赖。正确的备选答案要准确、严密，应随机排列；不正确答案要似是而非，避免用明显错误的结论来凑数。单项选择每小题一般给出四个备选答案，其中有一个正确；多项选择每小题一般给出四个或五个备选答案，其中有两个以上是正确的。
　　判断题一是直接进行判断；另一种是为了防止随意猜答，既要判断正误，又要简述理由，分别给分。
　　填空题答案要求简洁、唯一，填入的内容应是考查本课程的专业知识。
　　简答题(包括名词解释)要围绕基本概念和基本原理进行命题。要着重考查理解程度，答题可不要求联系实际和举例，命题时须考虑答题要点。
　　论述题着重考查分析能力、综合能力和理论联系实际的运用能力，要求有一定的深度、广度。
　　（四）试题编制要科学、规范、准确
　　编制试题要题意明确；文字通顺，表述准确、严密，标点符号无误。
　　图表绘制规范、标准；不出偏题、怪题，避免学术上有争议的问题，要保证试题不出现政治性、科学性的错误。
　　一道试题可以只考核一个考查点，也可以考核不同章节的多个考查点，对于同一个考查点，可以从不同角度，选用不同题型编制试题。
　　同一试卷内不要出现相同内容的试题。同时注意一个试题不要给另一个试题的解答以提示。
　　（五）编制试题要作好答案与评分标准
　　答案要准确、全面、简洁、规范，评分标准要合理。简答、论述等试题的答案要有答案要点，每个要点和计算、证明等题的每个步骤都要标明得分，最小采分值为1分。
　　计算、问答、论述、分析等大题，命题时须给出答题要点。
　　翻译、作文、案例分析等题型，命题时须给出评阅标准。
　　四、命题工作程序及步骤
　　命题的基本程序是：由教务处根据教学计划、以往命题情况及考生分布等进行综合考虑，确定命题课程，以书面形式通知教学处，由教学处负责命题的具体组织工作，工作步骤如下：
　　（一）确定命题人员
　　命题人员应具备以下条件：
　　1、责任心强，严守秘密；
　　2、熟悉教学规律，具有较丰富的教学经验和较高的业务水平；
　　3、熟悉本课程的学科体系、教学大纲、教材、多种媒体教学资源、教学要求和学生学习情况；
　　4、原则上具有中级以上职称
　　5、根据命题需要，可适当外聘符合要求的命题人员。
　　（二）命题总体设计
命题人员在命题前应根据教学大纲、教材和考核方式的要求，确定课程考核内容。对试卷的题量、题型、能力层次、难易程度及分数分配进行总体设计，经教学处领导同意后，着手命题，并填写《吉林广播电视大学命题责任书》。
　　（三）命题完成后，由命题人员对命题内容、格式（见附件1）进行初审。对于外聘教师的命题，坚持“谁聘请谁负责” 的原则进行初审工作，试题经初审无误后交教研室主任进行二审，二审后打印出试题清样，连同电子文稿一并交教务处。试题的终审由教务处聘请审题小组完成。审题小组成员应具备副高级以上职称，熟悉广播电视大学教学工作和教学管理工作。
　　（四）命题人员、审题人员和试题保管人员必须严守秘密。命题前，命题人员不得以任何形式泄露命题意图；命题后，有关人员不得以任何形式泄露命题内容。出现问题要按有关规定进行处理，情节严重的要按有关规定追究法律责任。
　　五、其它
　　1、本规范的适用范围为电大普通专科，成人专科，开放教育本、专科自开课程，解释权归教务处。
　　2、本规范自发布之日起施行。
　　附件1：关于试卷命题格式的说明
　　附件2：吉林广播电视大学命题责任书
二○○七年四月十二日