2016年5月份网上教学活动情况通报

各分校、县站,省校有关部门：
   为进一步加强全省教学管理和教学质量监控，督促学生网上自主学习，提高全省网上教学质量，省校对全省41所电大分校和工作站5月份网上教学工作情况进行了检查。现将有关情况通报如下：
   一、网上教学基本情况
   1.教学平台总访问量有所提升
   省校教学平台5月份用户（教师和学生）访问量为1273655人次，与去年同期相比（1168721人次）增长8.89%（具体统计情况见附件）。
   2.教学点网上教学工作组织有序
   网上教学工作（网上教学互动、平台访问量等）特别突出的单位有：延边分校、松原分校、桦甸分校、敦化分校。
   二、网上教学活动存在的主要问题
   1.部分教学点教学平台访问量偏低，反映出学生上网学习主动性不够，相似贴和无效贴较多，发帖质量较差，没有围绕活动主题进行发帖。
   2.教师参与网上教学活动的积极性不高，教学效果受到一定影响。
   3.部分教学点对网上教学工作不够重视，没有总结经验和采取整改措施。
   三、加强网上教学工作的几点要求
   1.打破形式化学习，关注网上学习效果
   各教学点要以上网效果为工作重点，杜绝只为完成上网学习任务而盲目挂网，引导学生积极主动利用网上资源进行自主学习，提高网上教学的效果和质量。
   2.探索网上教学活动形式的多样化
   各教学点要继续加大网上教学模式的探索和改革力度，在今后的工作中要更加积极开展远程实时、非实时教学辅导，加大对教师教学研讨活动以及网上教学模式的探索和经验总结，提高远程学习支持服务的及时有效性，促进网上教学的有效实施，使教学活动成为远程教育的一个亮点。
   3.教师教学责任有待进一步加强
   各教学点教师应加强教学管理策略研究，进一步提高教学辅导效果，提高师生参加网上教学活动的积极性。

吉林广播电视大学  教学处
2016年6月3日

   附件1：2016年5月市（州）分校用户访问平台情况统计

   附件2： 2016年5月县级电大用户访问平台情况统计