一、教学质量管理的基本要求

1.开放教育的教学质量管理必须坚持正确的教育方针，全面推进素质教育，注重利用现代远程教育技术和手段，注重多种教学媒体的综合运用。

2.开放教育的人才培养必须牢固树立质量意识，既要提高电大的教学质量，又要注重社会对人才培养质量要求以及求学者个人对自身发展的质量要求。

3.教学质量管理涉及到全体师生和学校教育全过程的至关重要的问题。教学质量的管理工作，由院长全面负责，分管院长具体负责日常的管理工作，教学科具体落实，学院各科室要做好教学的支持服务，保证人才培养模式改革的顺利进行。

二、教学常规检查

1.坚持日常的教学值班。只要学员有面授辅导课和实验课，教学科要安排专人值班，检查并记录老师、班主任及学员的出勤情况。及时处理教学中的不规范行为。

2.做好定期的常规检查。每学期由教学科统一布置，开学初检查各项教学资源和设备的落实。期中检查网上教学和学员的网上学习、平时作业及实践教学的落实。期末检查各科复习情况。

3.定期进行教学分析。为了不断提高教育教学质量，加强教学过程控制。

三、教学管理办公室的职责

1.在主管部门和院长的领导下，负责开放教育的日常教学服务工作。

2.制定学年度工作计划及系统内教学管理规定；

3.制定开课计划；

4.协助各教学单位完成开课计划，督导教学组织落实工作；

5.开展教学综合检查，组织教学评估、教学质量监控工作；

6.完成毕业论文审核及毕业论文答辩组织工作；

7.负责教研、科研、师资培训的组织指导工作。

吉林开放大学

职业教育学院

2023年3月5日